大中小课程一体化背景下课堂教学变革

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学改革 课程一体化 教学变革 教学模式研究 课堂教学内容 教学组织形式 能力的培养 整体改进
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0

摘要

在大中小课程一体化背景下,课堂教学如何转向学生关键能力的培养,转向基于育人目标的课堂教学整体改进,任重而道远。一、课堂教学改革主要研究问题分析(一)课堂教学模式研究。我国在课堂教学内容、教学模式与策略、教学组织形式等课堂教学改革的基本问题上形成新思路和新观点。(二)课堂教学本质分析。