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摘要:
幼儿的发展有着自己的大纲,幼儿的学习有着自己的进程,泥塑是深受幼儿喜欢的活动之一,你了解幼儿泥塑活动的发展线索吗?为贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术领域的教育目标和解决教育实践中教师们感到困惑的问题,我在对泥塑活动研究实践的基础上,梳理出幼儿泥塑活动的发展线索。中班幼儿在小班塑造上,已经初步具有了立体塑造的意识.
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幼儿园
课程改革
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文献信息
篇名 以幼儿的发展线索为依据引导幼儿主动学习
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 主动学习 泥塑活动 大班幼儿 猫眼睛
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
主动学习
泥塑活动
大班幼儿
猫眼睛
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
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