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摘要:
笔者针对小学数学核心素养形成的客观趋势,从小学数学核心素养的构成要素出发,采用大量参考文献的分析法、对比法,研究了小学数学核心素养的培养策略,希望给教师的教学工作提供有效的参考。
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核心素养
培养
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文献信息
篇名 小学数学核心素养的构成要素及培养策略
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 小学数学 核心素养 构成要素 培养策略
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖梁军 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学数学
核心素养
构成要素
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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