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摘要:
生活中数学处处存在,而且追根溯源,很多数学知识都是来自我们的生活实际中,同时,大多的生活实际问题可以利用数学知识来解决.数学课堂教学中引入生活资源,强化生活教学,增强学生理解能力,促使学生深入探究,让数学课堂凸显活力.
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文献信息
篇名 引入生活资源,让数学课堂凸显活力
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 生活资源 初中数学 课堂教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 4668字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯志松 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活资源
初中数学
课堂教学
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7294
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