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摘要:
蓝墨云班课是一款线上线下联动教学辅助App,运用蓝墨云班课App进行教学实践,采用蓝墨云班课调查功能进行在线调查.结果显示,学生普遍喜欢并支持该模式的教学,这种方式提高了学生问题意识和自主学习能力,激发了学生学习的内驱力和积极性,获得了较好的效果,在高校教学中具有一定的应用和推广价值.
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文献信息
篇名 基于蓝墨云班课App实施医用化学教学的实践探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 蓝墨云班课 App 医用化学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G436
字数 3886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 12 13 3.0 3.0
2 陈雅琼 3 2 1.0 1.0
3 刘德智 1 0 0.0 0.0
4 梁莹 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
蓝墨云班课
App
医用化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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