PPT课件优化融合教学方法改革在《病理生理学》课堂教学的应用与思考

• 作者: 张德玲 李柯 李银萍 汪长华
• 来源期刊: 医学新知
• 学科: 教育
• 关键词: 病理生理学 PPT课件 教学改革 互联网+
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 659-660,663
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3927字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5511.2019.06.026

摘要

在医学教育改革的大前提下,如何在理论学时大幅度缩减的情况下确保课堂教学质量,并体现“以学生为中心”的教学理念,是我院病理生理学教师亟待解决的教学问题.我们以全面优化PPT课件为驱动力,融合多种教学方法及“互联网+”教学工具,积极推进大课堂教学模式改革,全面提升病理生理学课程的大课堂教学魅力与教学质量,助力于我校医学教育改革的蓬勃发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李银萍	武汉大学基础医学院	20	100	7.0	9.0
2	汪长华	武汉大学基础医学院	37	371	8.0	19.0
3	李柯	武汉大学基础医学院	20	175	6.0	13.0
4	张德玲	武汉大学基础医学院	14	74	4.0	8.0