小组合作学习在小学科学教学中的有效运用

• 作者: 陈定波
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小组合作学习 小学科学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学科学科目的开设是为了提升学生的科学素养,让学生从小养成对科学的探索精神.科学科目的设立能让学生在学习过程中学会面对困难不屈不挠、勇于斗争,对任何事情都敢于质疑、敢于提出自己的观点.在科学课堂上,为了提升课堂效率,教师可采用小组合作模式,提高学生的学习热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈定波		1	0	0.0	0.0