基于信息技术的幼儿核心素养培育路径探析

• 作者: 张小燕
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 幼儿教育 核心素养 培育路径
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

情感、态度、能力、知识和技能都属于人的核心素养的范畴。幼儿阶段是一切意识的启蒙阶段,对幼儿正确的引导和培育是幼教工作者的神圣职责。在信息技术条件下,培养手段越来越多样,在具体的保教工作中,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定的五大领域,整合信息技术与学科资源,可以有效探索在技术背景下幼儿核心素养的培育路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小燕	太湖县新城小学幼儿园	1	0	0.0	0.0