学导式教学模式在高校体操教学中的实施

• 作者: 李秀霞
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 学导式教学 高校体操教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G831
• 字数: 3517字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,注重对学生综合素质的培养,因此对教育手段进行改革是必要的.学导式教学近些年随着教育改革而发展形成的一种启发式教学方式,学导式教学强调了学生在教育中的主主体地位.在各高校的课程中,体操课程不同于其他课程,在帮助学生锻炼身体的同时,还能培养学生的审美能力.但是目前大部分的体操教学都是教师占主体地位,不利于调动学生的积极主动性.本文对学导式教学进行概述,分析了目前我国高校体操教学过程存在的问题,从而提出了学导式教学在高校体操教学运用的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀霞		21	49	4.0	6.0