老年病科实习带教中病案导学式教学模式的应用效果

• 作者: 索有军 龚理
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 病案导学式教学模式 老年病科 应用效果
• 年，卷（期）: 2015,（z2）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨病案导学式教学模式在老年病科带教中的教学应用效果。方法从2010级及2011级中医、针灸学本科实习生中随机选择85名实习生作为研究对象，并将实习生随机分为常规教学模式组与病案导学式教学模式两组。同时在入科及出科时组织两组学生参加考试。结果经研究对比观察组成绩显著优于对照组，经比较差异有统计学意义(<0.05)。说明应用病案导学式教学模式在临床教学中可以提高临床教学效果。结论病案导学式教学模式具有较强的启发与引导性，可以培养学生的理论结合实际的临床的能力，有效提高学生综合临床素质，是值得推荐的临床教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	索有军		8	20	2.0	4.0
2	龚理		12	35	3.0	5.0