基于需求导向的农村小学全科教师培养问题

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 需求导向 农村教育 全科教师 教师培养 问题研究
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 大学教育研究
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 1608字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,我国在长期的发展过程当中,最为重视的发展事业之一就是教育事业了,但是长期以来,最为难以解决的就是国内农村地区的教育事业当中的问题,因为农村地区的教育与城市地区的教育之间本就存在着不小的差距,而这正是我国农村地区的教育事业始终存在着问题的主要原因,其中,基于需求导向的农村小学全科教师的培养工作就存在着一定的问题,并且在长期的发展过程当中,依旧没有得到解决.在本文中,就将针对基于需求导向的农村小学全科教师培养问题进行一定的分析和研究,并且试图提出一些能够解决当前现状的基本手段和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		10	4	1.0	2.0