生活化情境教学在初中物理课堂中的实践策略

• 作者: 李义讯
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 初中物理 生活化教学 情境教学 课堂实践
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

在物理教学中实施生活化策略既是物理教学发展的需要,也是学生学习物理知识的需要.因此,作为教师,我们要时刻提升自己的知识和理论水平,积极引导学生观察生活,探究生活,在生活中学习物理知识,用自己学到的物理知识解决生活中的问题,这对于提升学生的能力和素养,为学生的终身学习奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李义讯		1	0	0.0	0.0