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摘要:
在英语学习过程中,初中生缺乏解读语篇结构的策略,这是当前初中生英语语篇学习中的普遍问题。该文将首先分析语篇结构体裁的特点,并在此基础上结合初中牛津译林版英语教材的若干课例,来探讨语篇结构赏析策略,并将其运用到语篇学习当中,试图探寻出一条优化英语语篇教学的实践之路。
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文献信息
篇名 赏析语篇体裁结构,优化语篇教学策略
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 语篇结构 体裁 策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
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1 李俊俊 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语篇结构
体裁
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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