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摘要:
农村幼儿教育在我国教育体系中的重要性日益显现,而对于此阶段的幼儿来说,文化课的比重并不大,而艺术类的音乐教育成为其学习过程中的重要部分.文章探讨了现有农村学前教育中有关音乐领域的人才培养计划、资源短缺、水平差距较大等问题,提出了相应的优化策略建议.
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文献信息
篇名 农村学前教育中音乐教学现状及优化策略
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 农村幼儿 学前教育 音乐教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G613.5
字数 2740字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.09.79
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研究主题发展历程
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农村幼儿
学前教育
音乐教学
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相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
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