概念整合理论对大学英语写作教学的启示

• 作者: 钱慧
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 概念整合理论 英语写作 控制原则 类属空间
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（7）
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

从概念整合理论来看,英语写作需实现汉英输入空间元素框架的互动映射,实现汉语思维与英语符号的通达。该文基于非英语专业学生写作语料的词汇和句式展开,研究学习者英语写作的认知特点。研究显示,学习者的文本输出受到了汉英输入空间映射、类属空间运作所需消耗以及控制原则选用的影响。英语写作教学应重视帮助学习者加强汉英输入空间的映射,提升英语表达的准确度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱慧	扬州大学广陵学院	9	5	1.0	2.0