内涵式发展中高校教师领导力的提升

• 作者: 聂玉景
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教师领导力 内涵式发展 提高教育教学质量 高等教育 高校 现实意义
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

一、高校教师领导力在内涵发展中的现实意义1.提高教育教学质量。提高教育教学质量是高等教育内涵式发展必然要求,从某种程度上可以说高等教育内涵式发展等同于高等教育提高教育教学质量,而高校教师领导力有助了提高教育教学质量。