基于文化理解视角下的大学生英语听力影响因素研究

• 作者: 张文鹏 张翰文
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 听力 文化理解 大学英语
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（7）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

听力理解是多层次、复杂而积极的心理与思维理解过程,其过程涉及认知、语言、社会发展背景等各类因素的影响,它并非简单的语言信息解译过程,而是通过解译过程过渡到意义内涵的解构与结合。做听力理解时需要瞬间同时放送大的语言信息,这对语言学习者的自动反应、瞬时反应能力提出了很高的要求。语言学习者不仅要理解听力内容的语音、词汇、语调以及语法结构,还需要将对话内容放于特定语言文化背景之中。本文基于文化理解视角,对大学生英语听力影响因素展开研究分析,从而探索出适应大学生英语听力能力发展的新方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文鹏		14	6	1.0	2.0
2	张翰文		1	0	0.0	0.0