课堂互动性,教学生活化——论如何构建小学数学的高效课堂

• 作者: 王碎力
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 互动教学 生活化 小学数学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入,对小学数学教学质量提出了更高的要求.现如今,人才竞争十分激烈,传统教学方法已经不能满足现代学生的需求,为了增强学生的学习能力,教师应当探寻新的教学方式,激发学生的学习兴趣,进而提升小学数学课堂的教学效率.主要阐述了如何构建小学数学的高效课堂,以期促进小学生更好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王碎力		2	2	1.0	1.0