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摘要:
互联网技术的跨越式发展,使得社会环境发生了质的变化,尤其是教育事业必须与时俱进,针对课堂教学进行变革与创新。从语文课堂教学方面分析,网络为课堂教学的有效实施创造了有利条件,借助于互联网中的各种优质教育资源,能够丰富教学内容,激发学生语文学习积极性与兴趣,拓展视野、启发思维。
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"互联网+"背景下小学语文课堂教学的创新
互联网+
教学背景
教学创新
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探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
浅谈互联网时代下的小学语文课堂教学
互联网
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下的高中语文课堂教学探究
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 启发思维 优质教育资源 拓展视野 互联网 变革与创新 高中语文课堂教学 跨越式发展 丰富教学内容
年,卷(期) ywtdb_2019,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
启发思维
优质教育资源
拓展视野
互联网
变革与创新
高中语文课堂教学
跨越式发展
丰富教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
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8
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