小学语文智慧课堂教学实施策略——以语文A版四年级上册《提灯女神》为例

• 作者: 苏观畅
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧课堂 小学语文 教学实施 四年级 女神 上册 现代电子信息技术 语文课程标准
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,语文课程应继承语文教育的优秀传统,要面向现代化,面向世界和未来。随着现代电子信息技术的不断发展和进步,多媒体技术迅速涌入课堂。我校在建设智慧课堂文化的过程中,形成了“阅·悦·跃”三步式智慧课堂教学模式。在此模式下,我校语文学科结合学校提出的“尊重、善思、乐学、至美”课堂教学理念,构建了“自学吸纳、交流互学、探索展示、拓展创新”的语文课堂基本模式(如表1)。下面,笔者以语文A版四年级上册《提灯女神》为例,谈谈我校语文智慧课堂的教学实施策略。

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