如何培养幼儿合作交往能力

• 作者: 蔡群
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 交往能力 保育员
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

幼儿阶段是人生成长的关键时期,在这一特殊时期,知识的获取和智力的发展并非最重要的目的,重点是培养幼儿的情感体验等能力。以核心素养理念为指导,在幼儿园的日常教育教学工作中,培养幼儿合作交往能力,是对幼儿一生有益的重要行为。一、培养幼儿合作交往能力的意义合作交往在当前社会已经随处可见,大到国与国的合作,小到人与人之间的交往。合作在生活中如此普遍和重要,对于个人来讲,合作具有非常重要的意义。而合作交往,不仅仅存在于成年人的生活当中,在幼儿园学习的小朋友们,也会遇到各种互相交往并合作的情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡群		5	3	1.0	1.0