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摘要:
在小学教育中,科学是一门非常重要的学科,其对于提升学生的科学文化素养以及后续的学习和发展具有重要意义,因此,小学科学教师必须要充分意识到实验教学的重要意义,并且采取有效措施来提升教学质量,吸引学生们的学习兴趣。本文就如何指导学生进行科学实验进行了探讨和研究,仅供参考。
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实验教学
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小学
科学
实验教学
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文献信息
篇名 小学科学实验教学之我见
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 小学科学 实验教学 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0167-0167
页数 1页 分类号 C
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小学科学
实验教学
学习兴趣
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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