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摘要:
小学美术审美教育是小学素质教育内容的重要组成部分,有利于促进学生的全面发展.然而在实际教学中还存在一些问题,基于此,应从认识、联系生活、感官体验、课堂教学方式、教师队伍等方面着手培养小学生审美的策略.
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篇名 试析小学美术教学中如何培养学生的审美
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学 美术教学 学生 审美能力
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 2324字 语种 中文
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小学
美术教学
学生
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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