“互联网+”背景下普通高中学生生涯规划教育浅议

• 作者: 洪丽
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 高中学生 生涯规划教育
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

"互联网+"对全球经济社会发展产生了深刻的影响,互联网技术与各种产业正在实现深度跨界融合,传统产业和职业都在发生巨大变化,人们的职业生涯及观念也在发生根本性的转变。通过对"互联网+"背景下普通高中学生生涯规划教育存在问题的讨论,笔者提出了相应的建议:一是转变生涯规划教育观念;二是生涯规划教育课程与学科课程形成合力;三是构建生涯规划协同教育平台,创新生涯规划教育手段。

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1	洪丽		1	0	0.0	0.0