基于思维导图的角色扮演法在高职药学毕业设计中的应用探索

• 作者: 刘颖新 孔兴欣 杨惠 王青溪 田清青
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 角色扮演法 思维导图 毕业设计 药学专业
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2541字
• 语种: 中文

摘要

在思维导图的指导下,选择典型药物,按药物研发实际工作岗位设置相应角色,学生分组,通过角色扮演法完成药学综合毕业设计,以视频或音频形式提交.该设计基于药学专业核心课程,引导学生将理论知识与工作岗位实践联系起来,达到在实习前总结回顾和学以致用的效果.此种模式形式新颖,充分发挥学生特长,能有效调动学生积极性,帮助学生建立药品研发整体思路,也是一种有效的再学习手段,有效抑制知识的遗忘.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨惠		32	49	4.0	6.0
2	王青溪		14	22	2.0	4.0
3	刘颖新		45	54	3.0	6.0
4	孔兴欣		20	18	3.0	3.0
5	田清青		18	24	3.0	4.0