基于社会需求视角的中高职会计教育衔接探析

• 作者: 姬玉倩
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会需求 中高职院校 会计专业 衔接策略
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 育人◆课题◆师资
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3493字
• 语种: 中文

摘要

中职学校和高职院校是我国职业教育体系的两支生力军,随着我国经济的飞速发展,高素质的会计人才越来越受到企业的青睐.中职和高职院校作为培养会计人才的重要摇篮,本应该是协同作战的关系,但是在实践中却各自为政,缺乏有效的衔接制度,一定程度上造成了教育资源的浪费,也不利于学生的长远发展.高素质会计人才的培养需要较长的培养周期,为了避免教育资源的浪费,中职和高职院校应该紧密团结在一起,做好中高职会计专业的课程衔接,把中高职优秀会计专业教师汇聚在一起,为中高职会计专业出谋划策,为培养优质会计人才而协同作战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬玉倩		3	2	1.0	1.0