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摘要:
如果说语文知识、语文能力、语文的思想感情、语文的审美品格等等是构成语文王国的臣民和士兵,那么语文素养就是管理整个王国的国王。语文素养对语文进行分支管理,又将所有的相关事宜进行综合。要学好语文这门学科,语文素养尤其重要,它是学生深入语文学习的基础,也是学生在语文这门学科发展和其他学科全面发展的必备条件。新时代的学生们不仅仅要通过学习语文掌握知识、技能,更应该通过语文学习养成自己的综合素养,以使自己跟上时代的变化,顺应时代发展。
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文献信息
篇名 小学中年级语文教学中提高学生语文素养的对策
来源期刊 教育界:教师培训 学科 教育
关键词 语文素养 小学语文教学 提高语文素养的对策
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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语文素养
小学语文教学
提高语文素养的对策
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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