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摘要:
语感培养方法失当、重视不够,是初中语文阅读教学中比较常见的问题,这些问题会给初中语文阅读教学效果带来不利的影响。要想使上述问题得到有效的解决,就需要初中语文教师从强化学生的阅读意识、提高学生语言表达能力、给予学生科学的阅读引导等方面来对初中学生语感进行培养,以期更好的提高初中学生的语文综合素养,提高初中语文阅读教学效果。
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学中的语感培养
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 初中语文 阅读教学 语感培养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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语感培养
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中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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