试论如何提高初中英语语法教学有效性

• 作者: 雷蓉
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 语法教学 兴趣 阅读 写作
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2|H314
• 字数: 1509字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门语言类学科,学以致用才是关键,语法教学又是英语教学中重要组成部分,英语语法也是用我们掌握理解英语的桥梁纽带,无论是从教学角度还是语言角度,学生语法的掌握和运用能力不仅是衡量英语语法教学质量的重要标准,同样也是学生学好英语的重要前提.因此,在初中英语教学中,如何有效提高英语语法教学效果及培养学生学习语法的兴趣和信心已成为教师所面临的主要教学任务.基于此,本文从"口诀记忆、阅读理解、写作提升"三个角度入手,谈一谈如何提高初中英语语法教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷蓉		2	0	0.0	0.0