中职院校“辅导员+班成长导师制”学生管理模式的探索

• 作者: 刘海阁
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职院校 “辅导员+班成长导师制” 人才培养
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（4）
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

中职院校"辅导员+班成长导师制"是适应新时代职业教育理念的管理形式。在梳理不同层次学校导师制实践经验的基础上,分析了"辅导员+班成长导师制"的基本内涵、组织实施程序及进一步深入开展应注意的问题,以期为中职院校学生管理模式改革提供参考,培养全面发展的创新型人才。

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1	刘海阁		2	0	0.0	0.0