学前教育专业社会实践基地建设路径的实践探索

• 作者: 史妙芬
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实践基地建设 社会服务 学前专业
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2387字
• 语种: 中文

摘要

学前专业的社会服务性在与社会实践基地的对接过程中,基地建设的意义不言而喻,但现今基地建设却面临诸多问题.文章分析了基地建设中存在的各种问题,也针对问题的关键性方面做出解答,探索了基地建设必须秉承全程化培育机制的实践理念,改进和完善当前学前教育专业的大学生社会实践工作模式,从而更好地推进社会实践基地建设,实现其培育功能,提升学前专业学生的专业实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史妙芬		2	0	0.0	0.0