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在我国中学体育课教学中,田径教学的比重很大,因为田径课所需器材不多、又很常见,对场地需求也不高,在学校操场就能完成。但是,田径课又是相对枯燥、乏味的。那么怎样才能上好田径课就成了众多体育教师的难题。就一堂普通田径课而言,由体育教师、学生、田径内容三个部分组成。学生掌握内容多少,在很大程度上取决于体育教师所采用的方法以及对各个教学环节有趣、合理的安排。因此,要上好一节田径课,教师的主导作用非常关键。
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中教师的主导作用
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 教师的主导作用 田径课 体育教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.96
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1 周浩 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师的主导作用
田径课
体育教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
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11988
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