语言具身认知视角下的英语儿歌歌词翻译研究

• 作者: 胡茶娟
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 英语儿歌 语言具身认知 歌词翻译 二语习得
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 翻译
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 字数: 2908字
• 语种: 中文

摘要

英语儿歌翻译是儿童文学翻译的重要组成部分.译者在翻译过程中必须充分考虑儿童的心理和语言特点.基于语言具身认知的视角,提出在忠实原文的基础上,英语儿歌翻译需要充分发挥译者具身主体意识和考虑儿童的具身认知体验,为英语儿歌歌词翻译提供新的解读思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡茶娟	南京信息工程大学文学院	21	111	5.0	10.0