学校实践如何让劳动教育不再空泛

• 作者: 王梦茜
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动教育 劳动技能
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G631

摘要

劳动实践教育是学校教育教学的重要组成部分,也是实现素质教育目标的关键环节。随着劳动教育在当前教育体系中的回归,学校如何探索形成课程完善、资源丰富、机制健全的劳动实践教育体系,加强对学生劳动意识、劳动能力与劳动价值观的培养,成为一道亟待解答的'关键题'。