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摘要:
数学本身是一门逻辑性超强的学科,数学学科的入门极其重要,小学生的理解能力稍差一些,教师需要注意对学生思维的培养.数学思维是数学本身所具有的特点,培养数学思维对学生未来数学的发展有极大的好处.思维本身是一个抽象的概念,培养数学思维非一朝一夕能完成,这是一个循序渐进的过程.本文将介绍小学数学中数学思维培养的方法.
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分析数学思维与小学数学教学
数学思维
小学
数学教学
基础知识
浅谈小学数学教学中数学思维的培养
小学数学
数学思维
思维培养
小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
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文献信息
篇名 小学数学教学中数学思维的培养
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 数学思维
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 4504字 语种 中文
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小学数学
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