标准化病人联合案例教学法在妇产科的效果

• 作者: 刘玉芳 曹守燕 梁葵香 牛淑芳 高淑红
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 标准化病人 案例教学法 妇产科 教学效果 满意度 理论成绩
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.08.020

摘要

目的 观察标准化病人联合案例教学法应用于妇产科教学的效果.方法 选择2018年1—12月于滨州医学院附属医院妇产科进行住院医师规范化培训(简称规培)的83名医学生为研究对象,按照带教方法分为观察组(n=43,标准化病人联合案例教学法教学)及对照组(n=40,传统教学方式规培).比较两组教学效果及学生对教学的满意度.结果 教学结束后,观察组学生理论成绩、实习成绩及总成绩均高于对照组,学生对教学方式的满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 标准化病人联合案例教学法应用于妇产科教学中,能够有效提高医学生的基础理论成绩、实习成绩,教学效果显著,学生对该教学方式普遍比较满意.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁葵香	滨州医学院附属医院妇产科	30	42	4.0	5.0
2	刘玉芳	滨州医学院附属医院妇产科	17	81	3.0	8.0
3	曹守燕	滨州医学院附属医院妇产科	16	44	3.0	6.0
4	高淑红	滨州医学院附属医院妇产科	6	2	1.0	1.0
5	牛淑芳	滨州医学院附属医院妇产科	9	13	3.0	3.0