我国高校创业教育课程设置的现状分析

• 作者: 池莉莎 洪晓畅 赵国靖 鞠志梅
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 创新创业教育 课程设置 需求现状 高校 创业教育课程 黑龙江大学 温州大学 浙江大学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

课程是创新创业教育的首要问题,也是实现创新创业教育的基本途径。通过对温州大学、黑龙江大学、浙江大学三所高校的创业教育课程需求现状进行实证调研,结果表明:我国高校创业教育的课程设置要更新创业教育课程的目标理念,实现创业教育课程结构的体系化,深化创业教育课程内容的跨学科性,完善创业教育课程的管理机构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵国靖	温州医科大学药学院	6	0	0.0	0.0
2	洪晓畅	温州医科大学药学院	2	0	0.0	0.0
3	池莉莎	温州医科大学药学院	4	0	0.0	0.0
4	鞠志梅	温州医科大学药学院	1	0	0.0	0.0