强化高职教育类专业学生的艺术素养教育 ——学前教育专业声乐技能课艺术素养的教学探讨

• 作者: 许欢
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 高职院校声乐 学前教育 艺术素养 教学探讨
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

纵观全国高职院校学前教育声乐技能课的实际教学情况,发现学校针对声乐课教学主要侧重于理论和技巧教学,没有重视艺术素养的培养.如今,声乐教学大纲重视学生的艺术素养培养,在教学过程中将理论学习与实际技能教学全面结合起来,还要重视培养学生的全面音乐素质,让学生的实际声乐演唱能力得到提升,也有利于提升学生的整体艺术表演能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许欢		3	2	1.0	1.0