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小学德育活动形式的多元化研究
小学德育活动形式的多元化研究
作者:
叶世孟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
德育活动
多元化
摘要:
为加强小学阶段的德育教育、更好地适应新课程改革的各项具体要求,促进学生的全面发展,教师需要对德育活动等相关工作进行系统化、规范化的整理,实现德育活动的多元化发展.本文从学校、家庭、社会三个方面,对德育活动的活动环境进行了分析,使小学德育活动能够符合社会发展的需求,推动德育工作的不断进步.德育教育是小学教育中的重要组成部分,对德育活动的形式进行多元化的发展,有利于促进小学教育的发展.
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文献信息
篇名
小学德育活动形式的多元化研究
来源期刊
文理导航·教育研究与实践
学科
关键词
小学
德育活动
多元化
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
教育随笔
研究方向
页码范围
193
页数
1页
分类号
字数
1946字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
叶世孟
浙江省文成县峃口镇中心学校
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小学
德育活动
多元化
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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28930
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