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摘要:
现代网络信息技术在教育领域的应用推动了混合式教学的发展,带来了教学理念、教学方法、教学技术、教学模式等的变革.立足于信息化与教学深度融合的移动端教学平台为混合式教学的开展提供了很大便利,本文以超星学习通在《会计学基础》课程中的应用为例,从教学资源、教学活动、教学评价等方面进行混合式教学的探讨.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于超星学习通的《会计学基础》课程混合式教学探索
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 工学
关键词 混合式教学 会计学基础 超星
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G434|TS201.2-4
字数 2240字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈莉崟 9 3 1.0 1.0
2 刘晓敏 17 22 3.0 4.0
3 何仙慧 9 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
会计学基础
超星
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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