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摘要:
在初中英语教学中,如何实现课堂语言点讲授与英语学习趣味性的平衡?如何让课堂及生动又能提高课堂教学的有效性?本文从外籍英语教师采用的游戏活动、问题教学、小组合作、实物教学四种教学方法入手,探讨其在英语教学中的运用策略。
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文献信息
篇名 关于英语引智培训中四种课堂教学方法的思考
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 英语教学 教学方法 运用策略
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 H319
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英语广场:学术研究
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