小学数学提高有效课堂教学的对策分析

• 作者: 陈双仪
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 有效课堂 策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学一直以来都是小学教育中的重要科目,对于儿童逻辑思维、智力开发等方面具有重要的作用.随着新课程的改革,小学数学的有效课堂越来越受到人们的重视,对学生核心素养的培养成为教学中的重要目标,以发展学生的数学综合能力为主,提高小学数学课堂的有效性,保证小学数学教学质量的提高,教学水平得到不断的提升,就小学数学提高有效课堂教学的对策进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈双仪		1	0	0.0	0.0