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摘要:
现今高中体育教育存在很多弊端, 如很多学校不太重视体育教学, 大多是形式化的课程, 教师没能够按要求进行教学, 或者教学内容单一,学生大部分是自由活动, 没能实现体育课程的教学目标, 反而使学生对体育课程的兴趣降低。更有甚者, 体育课被其他课程占用, 体育教学的时间被大大缩短, 教学质量就难以保证, 这种体育教学现状与新课程理念下的体育教学大相径庭, 所以我们需要在新课程理念的指导下, 对高中体育教学进行探究。
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下高中体育教学探究
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 高中体育 教学 探究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0059-0059
页数 1页 分类号 G4
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1 贾朝艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
教学
探究
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期刊影响力
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