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摘要:
目前,国内研究主要集中在三个方面:一是中国发展慕课的机遇和挑战。二是中国慕课教学模式革新和课程设计。三是慕课在各个学科的教学应用等方面。国内关于慕课的学术研究还没有从宏观上对中国高等教育慕课建设现状进行摸底研究,聚焦“中国大学MOOC”“学堂在线”等中国最具影响力的网络慕课平台,对进一步充分利用现代信息技术、加快构建中国高等教育慕课课程体系,建设现代化教育强国具有重要的应用价值。
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内容分析
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文献信息
篇名 我国高校慕课建设现状研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 教育强国 现代信息技术 慕课平台 教学应用 慕课建设 课程设计 学堂在线 慕课教学模式
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
教育强国
现代信息技术
慕课平台
教学应用
慕课建设
课程设计
学堂在线
慕课教学模式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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