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摘要:
小学语文阅读课程是小学语文教学当中的重要组成部分,对于学生的学习和成长来说,起到了极为重要的作用.在小学语文阅读教学当中引入亲子阅读模式,可以极大地提高课堂教学效率.首先,分析了在小学语文阅读教学中,引入亲子阅读的意义.然后,结合实际的教学经验,提出了将亲子阅读引入小学语文阅读教学的几个途径.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中亲子阅读的引入
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 亲子阅读 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1677字 语种 中文
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1 杨颖 3 1 1.0 1.0
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亲子阅读
小学语文
阅读教学
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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