新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究

• 作者: 陈妙华
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 小学音乐教学 合唱教学策略
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（10）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在新课程改革不断深入的趋势下,对小学音乐课程进行改革是当下小学音乐教学的主要任务。音乐教学在最近几年逐渐成为人们较为重视的一个艺术类的课程,其主要目的是培养学生的鉴赏能力,锻炼学生的音乐素养。合唱是音乐教学的一项主要内容,在小学音乐教学体系中,它是比较常见和重要的组成模式。随着音乐课程改革的不断深入,小学音乐教师在进行合唱教学的时候,应当根据教学内容和学生实际情况对教学策略进行改进和调整。所以本文在分析小学音乐合唱教学的重要性的基础上,对小学音乐合唱教学策略进行了探究,以期为小学音乐教师提供一定的教学参考。

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1	陈妙华		2	0	0.0	0.0