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摘要:
我国新一轮的教育改革方案要求小学教育不仅仅要授予小学生相关的基本知识,更应该注重从小培养学生的新技能,开发小学生的创新思维,使得他们具备一定的生活技能和社交能力.而在不断的教育改革中,教育专家和学者发现合作学习恰恰能够满足改革的要求,因此,我们小学科学教师要注重在小学科学教学中运用合作学习.
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合作学习的教学模式在小学科学教学中的实践
合作学习
小学科学
课堂教学
应用
浅析小学美术教学中合作学习的运用
小学美术教学
合作学习
素质教育
合作学习在小学英语教学中的运用
合作学习
学习小组
学习兴趣
合作能力
关于小学科学教学中小组合作学习的分析
小组合作学习
小学科学
方法
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文献信息
篇名 合作学习在小学科学教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 合作学习 小学科学教学 运用
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 【课堂实践】
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 G4
字数 2330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.118
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1 郭成军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
小学科学教学
运用
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期刊影响力
南北桥
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