新教改下高职数学教学中导入建模思想的价值

• 作者: 麻方舒
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 新教改 高职数学 数学教学 建模思想
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文主要以新教改下高职数学教学中导入建模思想为重点进行阐述,结合当下高职数学教学现状为主要依据,从通过背景模型,对数学概念进行充分理解、充分结合模型,对定理应用进行强化、注重案例教学,提升建模思维能力,通过平移建模竞赛,进行开放式评价这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升教学质量和效率,促进学生形成综合素养和能力,为学生以后的发展奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麻方舒		4	0	0.0	0.0