核心素养下小学音乐律动教学探究

• 作者: 张雪玲
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学音乐 核心素养 教学探究
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 2869字
• 语种: 中文

摘要

在当今社会发展需求的影响下,"教育应当培养什么样的人"成了教育界热烈探讨的话题,并由此产生出了极其符合当下社会发展需求的核心素养培养要求:学生在学习基础知识之上,逐渐形成适应学生个体发展和社会终身发展的知识能力.这种能力不仅是关于学科知识本身,还应该具有正确的人生观和价值观.在新课改的背景下,小学各个科目的教学方式都在进行改变,本文主要针对小学音乐律动教学进行深入研究,并提出一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪玲		1	0	0.0	0.0