发展幼儿语言能力在看图讲述教学中的实践探析

• 作者: 李冬梅
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿语言能力 看图讲述 幼儿教育
• 年，卷（期）: ccd_2019,（12）
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

在幼儿教育教学体系中,看图讲述是重要的教学内容之一,在幼儿语言教学中占据重要地位。本文对看图讲述教学在幼教中的地位进行分析,并将创设和谐氛围、选择绘本图片等方面作为切入点,旨在探析看图讲述教学的实际应用策略,以发展幼儿语言能力。